一遍过 初中 八年级下册 生物 RJ(人教)同步教材全解2023秋季使用2024新版天星教育 epub mobi pdf 下载

一遍过 初中 八年级下册 生物 RJ(人教)同步教材全解2023秋季使用2024新版天星教育精美图片

一遍过 初中 八年级下册 生物 RJ(人教)同步教材全解2023秋季使用2024新版天星教育书籍详细信息

  • ISBN:9787565139574
  • 作者:杜志建 
  • 出版社:南京师范大学出版社
  • 出版时间:2021-10
  • 页数:136
  • 价格:19.68
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:中小学用书 八年级 其他科目 
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
  • 豆瓣短评:点击查看
  • 豆瓣讨论:点击查看
  • 豆瓣目录:点击查看
  • 读书笔记:点击查看
  • 原文摘录:点击查看
  • 更新时间:2024-05-11 06:55:54

寄语:

学完1课,练透1课,1课1练一遍过


内容简介:

在双减形势下,分层练习,练精题、练好题、练活题,成为必要。《一遍过》精选典型题、创新题,帮助练透教材、练活知识,打好基础,应对中考。通过由易到难、由浅入深,目标明确地分层练习,达到精准高效练。卖点: 1.试题新 严格依据最新课标,多角度选创新题。优选各地最新测试题;甄选考查角度新,激发思维的新题型;更有素料鲜活,能在真实情境中考查知识和技能的题目。2.分层练 紧贴教学实际,构建三区八过分层进阶训练模式,课时固基础,小节消易错、攻重难,阶段提素养、战中考,综合检测查漏补缺,完美闭环进阶。3.讲练结合 配赠的学思用是一本只讲重难点的高效学习手册,都是教材干货、考试重点,特别适合课后复习。4.增加期末复习专项,攻克重难点;增加活页单元测评卷,单独成册检测方便。 5.学科特色足 语文英语重视积累,理科根据不同科目特点设计多种实用专项,文科素材新鲜,紧抓热点。6.答案超详解解析详细,注重思路引导和通法讲解,并设置方法归纳、易错分析等多个栏目,自学的好帮手。7.增值丰富 可编辑上课课件和习题课件、教用pdf、微课视频、单元卷、听力等


书籍目录:

暂无相关目录,正在全力查找中!


作者介绍:

暂无相关内容,正在全力查找中


出版社信息:

类型:南京市出版机构

成立时间:1995年4月

简介:

南京师大出版社成立于1995年4月。主要依托南师大学科专业优势开发图书选题,已形成幼儿教育、基础教育、高等教育、人文社科等四大板块图书结构 [1]。

主要业务

南京师范大学出版社将紧紧围绕“办社靠特色,出书重名品”的出版理念,在以下各个领域形成自身的鲜明特色:学术著作南京师范大学出版社展位南京师范大学出版社强调“注重积累,形成特色”,倾力打造《随园文库》、《青年学者文丛》等收录有国家“十五”重点图书规划项目的有较高学术价值的文史类图书,并取得了巨大的社会效益。《三礼通论》、《中华戏曲文化学》、《隋唐音研究》、《春秋公羊学讲疏》、《汉语声调论》等经典著作一经出版,屡获殊荣,好评如织,备受关注。出版教育类图书一直是我社的强势和特色,《中国高等教育问题权威视点》丛书、《21世纪校长继续教育文库》、《21世纪班主任文库》、《南山视点:新基础教育比较》丛书、《给教师的101建议》丛书以及一系列经典教育理论著作的出版,不仅给我社带来了巨大的经济效益,更重要的是带来了巨大的社会效益,从而确立了我社教育图书出版的强势地位。未来,南京师范大学出版社将继续重点打造《随园文库》、《青年学者文丛》,做大、做好这些品牌图书,并且将加大学术类图书的选题开发力度,邀请一流作者,打造一流的学术著作,创造一流的图书品牌。我社正隆重推出《20世纪文化名人精神评传》丛书、《外交官品味世界系列》丛书、《当代伦理学文库》、《给教师的101条建议》丛书等系列精品图书。此外,为纪念抗战胜利60周年,我社将全力打造具有历史纪念意义和收藏价值的《日本侵华与南京大屠杀》系列丛书。幼儿教育南京师范大学出版社引进了一系列世界一流和幼儿教育前沿的理论著作,如:《小小探索家——幼儿教育中的项目课程教学》、《幼儿学习档案——真实记录幼儿学习的过程》等,并且极力挖掘国内的幼儿教育理论资源,邀请国内一流专家出版了系列著作,如:《赵寄石学前教育论稿》、《儿童心理成长论——成长论视野中的儿童社会化》、《幼儿园发展能力课程》等。努力引领国内幼儿图书出版的潮流,打造强势品牌图书。《赛贝幼儿英语》丛书、《幼儿园课程指导》丛书、《幼儿学与玩》等系列书籍畅销全国,好评如云。我社正隆重推出《幼儿园渗透式领域课程》丛书,该丛书汇集了中国一流写作全体,精心打造,再一次走在中国幼儿教育图书出版的前列。基础教育南京师范大学出版社展位南京师范大学出版社依据“为教师服务,为学生的发展负责”的理念,出版了一系列优质的教育图书,紧跟中小学教育的潮流,成为中小学教育领域的图书出版风向标,在中国的中小学教育领域形成一定的影响力。未来,除大力打造已在我国中小学教育界形成一定规模和品牌效应的系列图书,如:《奥赛》系列丛书、《特级教师教学优化设计》丛书、《走进新课堂系列》丛书等。我社正陆续推出《走进高中新课改——高中教师必读》系列丛书、《校长领导力》丛书、《单元测试卷》丛书、《英语一课一读》丛书、《中学生阅读文典》等精品丛书,不仅继续发挥资源优势,打造出高品质的教辅类系列图书,而且大力挖掘出版资源,强力打造引领中小学教育教学理念潮流、及时反映教育教学动态的图书。高等教育南京师范大学出版社将贯彻“打造精品、突出特色”的理念,加大特色系列高校教材的开发力度,重点开发音乐、体育类教材。我社已在高校音乐和体育教材的出版上形成了一定的积累,在全国具有了一定的影响力,不仅创造了经济效益,更带来了良好的社会效益。如:《大学体育公共课系列教材》、《高等师范院校音乐专业系列教材》等。已出版的《现代英语语言学》丛书以及其他学科的高等教育图书备受业界关注。未来,我社将在此基础上努力开拓,深入挖掘相关选题,在高等教育出版领域形成自身鲜明特色,占有一席之地。

获得荣誉

南京师范大学出版社将紧紧围绕“办社靠特色,出书重名品”的出版理念,在以下各个领域形成自身的鲜明特色:学术著作南京师范大学出版社展位南京师范大学出版社强调“注重积累,形成特色”,倾力打造《随园文库》、《青年学者文丛》等收录有国家“十五”重点图书规划项目的有较高学术价值的文史类图书,并取得了巨大的社会效益。《三礼通论》、《中华戏曲文化学》、《隋唐音研究》、《春秋公羊学讲疏》、《汉语声调论》等经典著作一经出版,屡获殊荣,好评如织,备受关注。出版教育类图书一直是我社的强势和特色,《中国高等教育问题权威视点》丛书、《21世纪校长继续教育文库》、《21世纪班主任文库》、《南山视点:新基础教育比较》丛书、《给教师的101建议》丛书以及一系列经典教育理论著作的出版,不仅给我社带来了巨大的经济效益,更重要的是带来了巨大的社会效益,从而确立了我社教育图书出版的强势地位。未来,南京师范大学出版社将继续重点打造《随园文库》、《青年学者文丛》,做大、做好这些品牌图书,并且将加大学术类图书的选题开发力度,邀请一流作者,打造一流的学术著作,创造一流的图书品牌。我社正隆重推出《20世纪文化名人精神评传》丛书、《外交官品味世界系列》丛书、《当代伦理学文库》、《给教师的101条建议》丛书等系列精品图书。此外,为纪念抗战胜利60周年,我社将全力打造具有历史纪念意义和收藏价值的《日本侵华与南京大屠杀》系列丛书。幼儿教育南京师范大学出版社引进了一系列世界一流和幼儿教育前沿的理论著作,如:《小小探索家——幼儿教育中的项目课程教学》、《幼儿学习档案——真实记录幼儿学习的过程》等,并且极力挖掘国内的幼儿教育理论资源,邀请国内一流专家出版了系列著作,如:《赵寄石学前教育论稿》、《儿童心理成长论——成长论视野中的儿童社会化》、《幼儿园发展能力课程》等。努力引领国内幼儿图书出版的潮流,打造强势品牌图书。《赛贝幼儿英语》丛书、《幼儿园课程指导》丛书、《幼儿学与玩》等系列书籍畅销全国,好评如云。我社正隆重推出《幼儿园渗透式领域课程》丛书,该丛书汇集了中国一流写作全体,精心打造,再一次走在中国幼儿教育图书出版的前列。基础教育南京师范大学出版社展位南京师范大学出版社依据“为教师服务,为学生的发展负责”的理念,出版了一系列优质的教育图书,紧跟中小学教育的潮流,成为中小学教育领域的图书出版风向标,在中国的中小学教育领域形成一定的影响力。未来,除大力打造已在我国中小学教育界形成一定规模和品牌效应的系列图书,如:《奥赛》系列丛书、《特级教师教学优化设计》丛书、《走进新课堂系列》丛书等。我社正陆续推出《走进高中新课改——高中教师必读》系列丛书、《校长领导力》丛书、《单元测试卷》丛书、《英语一课一读》丛书、《中学生阅读文典》等精品丛书,不仅继续发挥资源优势,打造出高品质的教辅类系列图书,而且大力挖掘出版资源,强力打造引领中小学教育教学理念潮流、及时反映教育教学动态的图书。高等教育南京师范大学出版社将贯彻“打造精品、突出特色”的理念,加大特色系列高校教材的开发力度,重点开发音乐、体育类教材。我社已在高校音乐和体育教材的出版上形成了一定的积累,在全国具有了一定的影响力,不仅创造了经济效益,更带来了良好的社会效益。如:《大学体育公共课系列教材》、《高等师范院校音乐专业系列教材》等。已出版的《现代英语语言学》丛书以及其他学科的高等教育图书备受业界关注。未来,我社将在此基础上努力开拓,深入挖掘相关选题,在高等教育出版领域形成自身鲜明特色,占有一席之地。


书籍摘录:

暂无相关书籍摘录,正在全力查找中!



原文赏析:

暂无原文赏析,正在全力查找中!


其它内容:

编辑推荐

1.试题新颖,融合热点素材、结合生产生活设题;2.题型多样,应用性、探究性和综合性试题比例高;3.体量适宜、梯度合理、难度合适。


书摘插图


书籍介绍

《一遍过》以学考一体为理念,在深入研究同步学习现状和课堂教学实际的基础上,根据“刻意练习”理论设计,将同步训练分成3区8过,进行科学分层练习,让你训练有宽度、积累有厚度、反馈有效度、提升有高度、进度有速度,学习、考试一遍过! 卖点: 一全三精 1.全面:知识覆盖全面,考查角度全面,题型全面。 2.精选:甄选新颖、典型、有针对性题目,每练一题都是进步。 3.精细:解析标准详尽,讲解形式多样;活动性栏目丰富,实用性强。 4.精准:一题一角度,一题一难度,该有的试题一个不少,多余的试题一个不要。


精彩短评:

查看其它书籍精彩短评

  • 作者: 一只咸岛 发布时间:2022-01-29 06:43:45

    是还不错的日本20世纪文学“论文集”。当做研究日本现代文学的启蒙读物来看蛮有启发,暂且构筑了一个比较广面的理解,启发了更新一些的思路。比较喜欢的几篇是:讲森鸥外的《高濑舟》,讲夏目漱石的《梦十夜》,讲芥川龙之介的《地狱变》兼与西方悲剧精神比较,讲村上春树的《挪威的森林》何为一部“成长小说”,讲太宰治的《越级申诉》与《新约》中犹大形象的比较,讲东西方四种神话创世说比较,讲日本文学中的“物哀”,讲《古事记》中折射出的日本妇女性格的形成与变迁。

  • 作者: 后浪 发布时间:2020-10-26 13:30:17

    这本书展示了关于树木的一切,和扎根其中的人类文明史!集自然、历史、文化、艺术于一身。特别大的一本,插画极美。

  • 作者: Dynamo 发布时间:2020-10-18 15:33:57

    非常不错,延续了这个系列通俗易懂的语言风格,这本有案例在前,有助于加深对于萨提亚模式的理解。萨提亚模式确实是高度结构化的,但前提建立在治疗师对于萨提亚的世界观以及各类概念、技术(譬如…无处不在的角色扮演。一般人真掌控不来)的极熟练掌握之上,同时,治疗师本身也应该是一个充满人文关怀、保持表里如一的人,这就太难了,或许也是因此该模式才无法得到普遍实施。但是,如果好好去理解萨提亚的思想,对于家庭和谐以及自己的身心应该都会有收获吧。真想成为像萨提亚一样强大的人。

  • 作者: 小米=qdmimi 发布时间:2021-05-23 15:12:26

    朱德庸的小四格好比柳岩的(。),挺跨时代的。

  • 作者: 桃桃® 发布时间:2014-04-19 13:59:10

    小五 但愿你一切都好~


深度书评:

查看其它书籍精彩书评

  • “始于事亲”——读《孝经注疏》有感

    作者:章黄 发布时间:2022-07-30 08:37:35

    《孝经》的写作目的,是构建和谐社会的伦理学说,即“以顺天下,民用和睦,上下无怨”。这个学说的基础是“父母子女”之间的亲情,即“始于事亲”。“奉养双亲”是“孝”的基础,被儒家视作天经地义的原理,不证自明也无需证明,也是华夏“孝”伦理与其他地域伦理的根本区别。

    从“始于事亲”的原理出发,《孝经》说明了“孝”伦理的个人行为表现,一方面是爱惜身体,“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”,另一方面是精神上光荣其父母,即“立身行道,扬名于后世,以显父母”。

    《孝经》从个人身体精神往外推广,认为不同阶层履行自己社会职能,保持社会地位,也是继承发扬父辈物质精神遗产的行为表现。即对于最高统治者天子“而德加于百姓,刑于四海”,对于贵族诸侯“然后能保其社稷而和其民人”,对于高级官员卿大夫“然后能守其宗庙”,对于普通官员“然后能保其禄位而守其祭祀”,对于普通民众庶人“谨身节用以养父母”。

    《孝经》从“奉养双亲”的原理出发,不但构建了和谐家庭的伦理,还阐发了稳定社会秩序的伦理。因此,《孝经》认为“孝”不是单纯人为创设的学说,而是天地自然规律,即“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也”。

    《孝经》除了阐述“孝”的道德价值,还认为“孝”的道德因父母子女天性而产生同理心,维持道德秩序的成本低,即“圣人之教不肃而成,其政不严而治,其所因者本也”。同理,在低成本下仍然“不孝”的人,罪恶也是极大的,即“而罪莫大于不孝”。

    《孝经》认为行“孝”不仅仅是顺从的“敬、乐、忧、哀、严”(纪孝行章第十),还应当是谏诤,即“父有争子,则身不陷于不义”。

    《孝经》最后还限定了丧亲时“孝行”的程度,哀恸亲人不能伤害自己的健康和精神,即“无以死伤生,毁不灭性”。

    在我看来,《孝经》最有价值的地方在于其出发点“始于事亲”。我理解“始于事亲”应该有一个隐含的前提:父母对子女的抚育之恩。因为有抚育之恩在先,所以有孝经之义在后。相反,如果父母弃养子女,官员鱼肉百姓,那么子女和百姓一定视对方为路人,这样的情况不能算作“不孝”。数千年来,“以下犯上”的事实能和“孝”伦理并存于华夏,大概就是这个缘故。

    2022年7月30日于上海

  • 稀烂的翻译让一本可能的好书变成了垃圾

    作者:岱小鹅 发布时间:2017-02-12 16:22:37

    对书的评价只有四个字:翻译太烂,倒是关于认知行为疗法有许多可以说的

    认知是指一个人对一件事或某对象的认知和看法,对自己的看法,对人的想法,对环境的认积和对事的见解等

    认知行为治疗认为:人的情绪来自人对所遭遇的事情的信念、评价、解释或哲学观点,而非来自事情本身。认知疗法的创始人贝克认为:“适应不良的行为与情绪,都源于适应不良的认知”。

    一.认知行为疗法的基本概念

    1.情绪的ABC理论

    A指与情感有关系的事件(activating events);B指信念或想法(Beliefs),包括理性或非理性的信念;C指与事件有关的情感反应结果(Consequences)和行为反应。

    2.自动思维

    遇到事件后的脑子出现的想法称作自动思维。

    举例:看到狗便产生恐惧,在看到狗与巩惧反应之间有一个想法是这狗会咬我,还可能有狗咬人的恐怖的想象。狗会咬我就是自动思维。

    自动思维没有好坏之分,只有适应和非适应之分。非适应部分也称歪曲思维或错误思维。

    歪曲和错误的思维包括主观臆测,以"自动思维'的形式出现,即这些错误思想常是不知不觉地、习惯地进行,因而不易被认识到。

    不同的心理障碍有不同内容的认知歪曲, 例如:抑郁症大多对自己,对现实和将来都持消极态度,抱有偏见,认为自己是失败者,对事事都不如意,认为将来毫无希望。焦虑症则对现实中的威胁持有偏见,过份夸大事情的后果,面对问题,只强调不利因素,而忽视有利因素。

    常见的认知歪曲。

    (1)主观臆想: 缺乏根据,主观武断推测。如某患者某件工作未做好,便推想所有的同事会因此看不起她。

    (2)一叶障目:置总体前后关系和背景不顾,只看细节或一时的表现而做出结论。如某学生一次考试中有一题答不出,事后一心只想着未答的那道题,并感到这场考试全都失败了。

    (3)乱贴标签 :即片面的把自己或别人公式化。例如某一患者将孩子学习不好归于自己,并认为自己是个"坏母亲"。

    (4)非此即彼的绝对思想 :认为不白即黑,不好即坏,不能容错误,要求十全十美。例如某位患者有一次考试未达到预定目标,便认为自己是个失败者,一切都完了。

    3.核心信念

    核心信念是支持每个自动思维的核心部分,类似于世界观、价值观等,它们是指导和推动生活的动力。这些信念被人们认定是绝对的真理,认为事情就应该是这个样子。

    大多数人会维持比较正向的核心信念,如“我是有价值的”。

    有心理苦恼的人多有负性的核心信念,例如,如果一个人的核心信念是“我是没有能力的”,那么在生活中他就会倾向于选择性地注意与此核心信念有关的某些信息,即使有积极的信息,他也倾向于消极解释,会持续相信和维护这一信念。

    负向核心信念大多数和早年的成长经历有关。与自动化思维不同的是,核心信念深藏在人的内心,不容易被清楚的表达,一般在治疗中和治疗师持续探询,才能了解。

    二.认知行为疗法的应用

    认知行为疗法的主要目标是帮助来访者恢复正常的社会功能,也就是让来访者能够在日常生活胜任,而不会由于过度的情绪、思维困扰造成问题。所以,当以正常生活为首要咨询目标时,认知行为疗法常常都能起到不错的效果,或者至少是不弱于其他疗法的;但如果你以整个人焕然一新为目标,那可能就得另觅他家。

    焦虑障碍、抑郁障碍、强迫症、愤怒管理、冲动控制等这些类型的情绪和行为问题,是认知行为疗法的主场。认知行为疗法一开始就是为了治疗抑郁研发出来的,相比其他心理疗法,具有见效快、费用低的巨大优势。一般认为在这类问题方面,认知行为疗法和药物疗法的干预效果是相似的,在个别障碍方面(如社交焦虑),认知行为还优于药物干预(当然,也可以选择两种疗法同时使用,效果更好)。

    认知行为也非常擅长在药物治疗的同时,对各类精神和心理问题进行行之有效的心理治疗或辅助,这其中包括精神分裂、双相障碍、及其他许多以药物为主进行干预的心理和精神障碍。多数精神科药物会减少来访者的情绪反应,因此以情绪为核心或以人际连接为主起效的疗法多数较难在这种情况下施展开;事实上,使用情绪强度较大的疗法(如精神分析)有时候还可能使重度精神病性患者恶化。所以通常会采用以注重现实检验、认知调整、行为干预的的认知行为疗法。

    在其他许多心理问题和障碍方面(如失眠、饮食障碍、创伤应激后遗等),认知疗法也能够有相当程度的运用,且拥有较其他疗法更为强大的实证基础,如创伤应激和暴食的认知行为治疗还应用非常广泛,但是在这些方面就不能说认知行为有明显优于其他心理疗法了,当然也不能说弱于就是。

    人格障碍治疗是认知行为的弱项,通常只能用于症状控制,帮助来访者在社会功能上有所恢复,但不能从本质上解决来访者的人格问题。因为早期许多认知行为疗法都是短程为主,注重认知和行为,而人格障碍通常需要长程干预,且对情绪和依恋方面的干预要求高。目前认知行为疗法也在不断发展,在治疗边缘性人格障碍方面有突破性的进展(即辩证行为疗法),其疗效至少不低于其他心理疗法,在一些研究中还显示优于其他心理疗法,因此获得了广泛的应用。但除此之外,在更广泛的人格障碍治疗中(除边缘性人格障碍外,还有其他近十种人格障碍),认知行为疗法还是比较无力的,建议选用心理动力疗法、完形疗法、躯体疗法、或其他擅长依恋、情感干预的长程疗法。

  • 作者:恨甜 发布时间:2009-02-21 10:38:15

    一是 错别字

    二是 错句读

    三是 错翻译 望文生义 语无伦次 与注解南辕北辙

    作为一本古文的普及读本,个人感觉是可以回炉造纸了。。。

    中华书局自重。。。。

  • 亚马逊畅销书《CISSP认证考试指南(第4版)》的又一升级版

    作者:清华社五事业部 发布时间:2011-10-28 14:53:23

    由IT安全认证和培训方面的顶级专家Shon Harris执笔,是亚马孙畅销书《CISSP认证考试指南(第4版)》的又一升级版,它对上一版做了全面更新,可以帮助读者顺利通过CISSP考试

    附光盘:

            数百道练习题及答案

            作者的培训视频教程

            完整的原版电子书

  • 关于诸葛亮木牛流马八阵图的记载

    作者:小凯曦光 发布时间:2010-01-14 22:05:22

    "漢州德陽及峽中定軍山皆有八陣圖,定軍山下土堆也."

    <后山談叢卷五180>

    "蜀中有小車,獨推,載八石,前如牛頭;又有大車,用四人推,載十石.蓋木牛流馬也"

    <后山談叢卷五174>


下载点评

  • mobi(5105+)
  • 中评(766+)
  • 无多页(9810+)
  • 一般般(939+)
  • 快捷(639+)
  • 无颠倒(1099+)
  • 推荐购买(968+)
  • 少量广告(778+)

下载评价

  • 网友 汪***豪:

    下载速度:10分 / 书籍完整:5分 / 阅读体验:5分

    ( 2024-05-26 04:42:24 )

    太棒了,我想要azw3的都有呀!!!

  • 网友 权***颜:

    下载速度:6分 / 书籍完整:6分 / 阅读体验:7分

    ( 2024-05-26 03:30:05 )

    下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的

  • 网友 游***钰:

    下载速度:8分 / 书籍完整:10分 / 阅读体验:9分

    ( 2024-05-26 06:00:49 )

    用了才知道好用,推荐!太好用了

  • 网友 邱***洋:

    下载速度:3分 / 书籍完整:9分 / 阅读体验:9分

    ( 2024-05-26 03:32:58 )

    不错,支持的格式很多

  • 网友 辛***玮:

    下载速度:3分 / 书籍完整:9分 / 阅读体验:6分

    ( 2024-05-26 03:27:58 )

    页面不错 整体风格喜欢

  • 网友 芮***枫:

    下载速度:9分 / 书籍完整:9分 / 阅读体验:10分

    ( 2024-05-26 03:35:38 )

    有点意思的网站,赞一个真心好好好 哈哈

  • 网友 益***琴:

    下载速度:6分 / 书籍完整:8分 / 阅读体验:9分

    ( 2024-05-26 03:33:27 )

    好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。

  • 网友 冯***卉:

    下载速度:7分 / 书籍完整:8分 / 阅读体验:7分

    ( 2024-05-26 03:30:17 )

    听说内置一千多万的书籍,不知道真假的





同 “八年级” 的书籍:


同 “其他科目” 的书籍:



最新书籍
相关专题